中國(guó)共產(chǎn)黨連云港市第十三次代表大會(huì)報(bào)告中指出，用好“山海守望初心之旅”品牌，強(qiáng)化教育培訓(xùn)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。“山海相望初心之旅”是我市打造的干部黨性教育品牌。作為黨性教育品牌的重要環(huán)節(jié)和黨性教育的重要載體，我市黨性教育基地必須走內(nèi)涵式發(fā)展之路。

堅(jiān)持“姓黨”原則，提高政治站位。黨性教育基地內(nèi)涵式發(fā)展要堅(jiān)持“姓黨”原則這個(gè)要求，各項(xiàng)工作都應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本指導(dǎo)。一是圍繞黨性教育基地的設(shè)立初心，確定培訓(xùn)主題、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、規(guī)劃培訓(xùn)路線(xiàn)、選擇教學(xué)形式。嚴(yán)格把黨性教育和紅色旅游區(qū)別開(kāi)來(lái)，拒絕娛樂(lè)化、庸俗化。在保證方向不偏的前提下，處理好黨性教育和經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)系。二是建立嚴(yán)格的審查審核制度，對(duì)所有教學(xué)內(nèi)容即教師授課講稿、講解人員講解詞、展館布展、教學(xué)教材等，進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。加強(qiáng)對(duì)授課師資政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，認(rèn)真落實(shí)集體備課、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等制度，堅(jiān)決杜絕黨性教育基地成為不良思想和錯(cuò)誤思潮傳播的平臺(tái)。

　　 堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，促進(jìn)資源整合。黨性教育基地內(nèi)涵式發(fā)展要在規(guī)劃的引領(lǐng)下拓展空間，充分整合資源。一是科學(xué)規(guī)劃，組織有關(guān)專(zhuān)家召開(kāi)黨性教育基地提升發(fā)展智庫(kù)研討會(huì)，明確思路，理清脈絡(luò)，突出重點(diǎn)，科學(xué)繪制黨性教育基地建設(shè)提升規(guī)劃綱要。二是建立定期例會(huì)制度，組織黨性教育基地各教學(xué)點(diǎn)定期研究問(wèn)題，實(shí)施互聽(tīng)互看互評(píng)機(jī)制，確保各教學(xué)點(diǎn)在圖片展陳、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等方面，既有所側(cè)重、突出特色，又互相補(bǔ)充、相互呼應(yīng)，推動(dòng)縣區(qū)教學(xué)點(diǎn)錯(cuò)位發(fā)展、整體提升。三是整合資源，采取定期召開(kāi)研討會(huì)、聘任兼職教授等形式，整合省、市內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者，不求所有，但求所用。整合教學(xué)資源，盡快建立起涵蓋市縣（區(qū)）兩級(jí)的課程庫(kù)、師資庫(kù)、案例庫(kù)、史料庫(kù)，實(shí)現(xiàn)共建共享。整合行政資源，積極協(xié)調(diào)財(cái)政、教育等部門(mén)加大對(duì)基地建設(shè)的扶持力度。

　　 立足史實(shí)研究，深化挖掘提煉。黨性教育基地內(nèi)涵式發(fā)展要有歷史事實(shí)作為基本依據(jù)，對(duì)史料蘊(yùn)含的內(nèi)在精神進(jìn)行深挖提煉。一是加大連云港地方黨史的挖掘研究力度，注重“活”資料的搶救性挖掘、實(shí)物資料的收集整理和影音資料的開(kāi)發(fā)制作。在深入研究的基礎(chǔ)上大力開(kāi)發(fā)教學(xué)教材，同時(shí)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)短精煉、適用教學(xué)的讀本、口袋書(shū)、畫(huà)冊(cè)等，打造內(nèi)容豐富的地方黨史綜合文獻(xiàn)庫(kù)，為我市黨性教育基地提供翔實(shí)的文獻(xiàn)資料。二是繼續(xù)加大對(duì)不同時(shí)期先進(jìn)典型的挖掘力度，我市在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、在改革開(kāi)放時(shí)期、在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，都涌現(xiàn)出大量典型事例和典型人物，需要加大典型人物、事例的挖掘與整理，尤其需要深入研究抗日山精神、雷鋒車(chē)精神、開(kāi)山島精神等新的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值啟示。

加大課程開(kāi)發(fā)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。黨性教育基地內(nèi)涵式發(fā)展要以設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)課程為基礎(chǔ)，促進(jìn)黨性教育入腦入心。一是研發(fā)精品課程，成立黨性教育研究會(huì)，搞好高層次理論教學(xué)課的開(kāi)發(fā)；發(fā)揮黨史專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，搞好基地專(zhuān)題課程開(kāi)發(fā)；依托時(shí)代楷模和先進(jìn)典型的力量，現(xiàn)身說(shuō)法，搞好案例教學(xué)課程開(kāi)發(fā)，形成以理論教學(xué)課為引領(lǐng)、基地專(zhuān)題課為支撐、案例教學(xué)課為補(bǔ)充的課程體系。二是優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)體驗(yàn)。針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)路線(xiàn)和課程，各有側(cè)重，因需施教，提高培訓(xùn)的針對(duì)性。加大案例教學(xué)、點(diǎn)評(píng)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、沉浸式教學(xué)等教學(xué)形式的比重，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)性、趣味性，提升學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感。三是創(chuàng)新教學(xué)手段，在傳統(tǒng)課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)等為主要教學(xué)手段下，加強(qiáng)“智慧基地”建設(shè)，利用高科技手段還原歷史人物、全景展現(xiàn)展館資料等新穎便捷的方式，增強(qiáng)黨性教育的吸引力，提高學(xué)員參與度。

　　 注重隊(duì)伍建設(shè)，提高素質(zhì)能力。黨性教育基地內(nèi)涵式發(fā)展要以高素質(zhì)的人員隊(duì)伍為支撐，不斷提升社會(huì)影響力。一是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)講解人員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以講促學(xué)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，確?，F(xiàn)場(chǎng)講解人員不僅知曉展板上的歷史事件，還要熟練掌握展板背后的故事，成為熟手和通才。堅(jiān)持以訓(xùn)促學(xué)，組織講解人員接受專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，提高講解人員的理論水平和授課能力。二是加強(qiáng)教學(xué)科研隊(duì)伍建設(shè)，建立教學(xué)科研人員理論學(xué)習(xí)、定期調(diào)研等制度，鼓勵(lì)教科研人員研究黨史黨建理論和抗日山精神、雷鋒車(chē)精神、開(kāi)山島精神等的時(shí)代價(jià)值，不斷提升政策理論水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研能力雙提升。三是加強(qiáng)管理服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)基地管理人員綜合能力的培養(yǎng)，全面提升素質(zhì)能力。

　　 加強(qiáng)制度建設(shè)，提升管理水平。黨性教育基地內(nèi)涵式發(fā)展要有完善的制度為保障，不斷提升制度的約束力。一是健全完善各項(xiàng)工作制度，在學(xué)風(fēng)紀(jì)律上從嚴(yán)，全面貫徹中組部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)員管理的“十條規(guī)定”和省委組織部“五個(gè)一律”規(guī)定要求，確保黨性教育期間不出現(xiàn)任何不良反響和問(wèn)題。在自身管理上從嚴(yán)，選拔政治過(guò)硬、精通黨史黨建業(yè)務(wù)、熱愛(ài)黨建工作的同志從事黨性教育各項(xiàng)工作，尤其是教學(xué)人員要做到“用學(xué)術(shù)講政治”。二是細(xì)化工作流程，在總結(jié)梳理前期工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)研究制定《黨性教育教學(xué)點(diǎn)管理辦法》、《黨性教育教學(xué)培訓(xùn)和服務(wù)保障規(guī)范操作流程》等相關(guān)制度，進(jìn)一步簡(jiǎn)化步驟、規(guī)范動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)黨性教育基地發(fā)展的制度化、規(guī)范化。（□ 杜廣慶）

（本文為全市社科理論界學(xué)習(xí)貫徹市第十三次黨代會(huì)精神座談會(huì)優(yōu)秀成果之一）

　　作者為市委黨校市情研究室主任、副教授

?